一点严肃的事情
国内绝大部分大学的本科教学，不是濒临崩溃，而是早已崩溃
—— 上海交通大学生存手册
国内的本科教育在各种平台已被诟病多年，重视科研成果而轻视本科生教学已经是各个学校的通病，浙大控院也不例外.我们无意于在此类老生常谈的问题上浪费太多精力，批判的武器并不能解决当下的问题.何以破局？我们唯有自救.
自救并不意味着孤军奋战，而是同舟共济，守望相助.
班级建设的重点在于传承，也就是老带新的传统.指望学校的领导天降一个完美的培养方案，还不如去指望猴子打字机打红楼梦.
如果有更多的人站出来，每个人做一点点，也许是分享一个帖子，也许是当一门课的助教，也许是精心设计一门课的lab，更或许是将来获得教职之后开设一门高质量的课程，出版一本经典的教材。>本科教育真的有什么技术壁垒吗？我看未必，教育靠的是诚意，靠的是育人之心。
—— csdiy后记
一个荣誉班的建设，往往需要20年以上的积累，前辈学长的贡献会铺就新人的成长之路. 浙江大学机器人工程班是一个非常年轻的班级，始于2019年，至今也仅有两届的毕业生.在班友资源的积累上，与其他同类型的所谓荣誉班级自然有不少差距. 但我们所希望的，正是像这个网站建立的初衷一样，传承资料、分享观点，一点点这样微不足道的努力聚沙成塔，让机器人工程也能成为一个充满传承的共同体.